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一句话：更需要反思的是承担“育人”责任的老师！
你教育出来的学生，成了一个加害于你的罪人，说好的“桃李芬芳”呢？和“桃李满天下”呢？
你的学生因为加害于你，你把他告上法庭，他因而接受严重的惩罚，你赢了，你很光彩吗？你心里怎么想呢？你自己拷问灵魂，好过吗？
我现在也是一个老师，我还在海外办了一个学校。我一定不想我的学生长大了会对我心生痛恨，以至对我采取暴力手段。如果那样，我会感到我的教育非常失败！
也许你可以说老师不是圣人，但学生更不是圣人！
我认为判决合情合理，维护了法律尊严，和社会公德。为人父为人妻没有一点耻辱心，有其父必有其子，有此妻必有这一家庭。事过二十年了，我也是同代人，读书时期，不爱学习曾经也被老师罚过，这是很正常的事，老师为了你正视学习对其教育促进你。不为过。何必记住这事不放？现在是法制社会，法治国家对这些乡村恶人应该征罚。
为办案人员点赞！守护了法律的尊严，守护了尊师重教的美德，守护了中华优良的传统！
千古一人，当庭表示，不服上诉，时至今日，常家父母，律师妻子，毫无悔意，只想翻盘，恶化老师，二审判决，最好三年！
做为一名网络观众，我认为张老师打学生在先，是要为自己过去的恶劣行为负一定责任的。常某打老师还拍视频发到网上，这个行为也太恶劣让人气愤。但张老师却从来不敢面对广大网民，说一句为人师表的心里话，或请人代说一句向支持他的网名表示谢意的感谢话，而是一直静于沉默，这并不是他有多高尚或能隐忍，而恰恰说明是他心里有不敢面对世人的愧疚在怀，并且有其强大的、逃避责任的、卑鄙龌龊心在做怪支撑。换句好听的，也就是丑媳妇不敢见婆娘，心中有鬼！我相信，全国的老师队伍，百分之九十几都是善良的，用心育人的好老师，但象张老师这种披着教师外衣的恶师，做错了事又不敢面对或有丁点儿担当的萎缩小人、教师败类，也不乏有之，全国老师群体过大，又有师导尊严中“一日为师，终身为父”的护身符保护，常某及他家人再怎么赔礼道歉，也弥补不了他激怒全国老师的过错。今判了一年半刑，只能认命，这也是法律受制于民调的悲哀，所以不要再做非份之想再上诉，否则只会徒劳无用，白花钱财甚至还加重刑期。但我相信，这位张老师从今以后日子也不会好过，甚至永远生活在自己埋下的，受良心谴责的阴影中度过余生，因为，是他教会了一个十三岁的少年长大后怎样打人，是他没有尽一个师长的仁慈和德行，他教坏了一批恨他、受他打过的学生。这个判决结果，张老师虽然赢了，但姓常的学生也没有输，真正输了的是整个支持判重刑的这些人的良知和公诉人滥用法律的儿戏。
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